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La nouvelle classe de seconde

Le nouvel aménagement des temps pédagogiques

L’organisation de la classe de seconde

La classe de seconde générale et technologique comprend

Grille horaire de la nouvelle classe de seconde

La seconde devient une vraie classe de détermination

Les enseignements d’exploration

Par dérogation

Exemple 1 : Sciences économiques et sociales + Sciences de l’ingénieur
Exemple 2 : Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion + Sciences économiques et sociales
Exemple 3 : Sciences économiques et sociales + Sciences de l’ingénieur + Création et innovation technologiques

 

Glossaire

Accompagnement personnalisé
C’est un temps d’enseignement intégré à l’emploi du temps des élèves qui s’organise autour de trois activités principales : soutien, approfondissement et aide à l’orientation.

Conseil pédagogique
Composé principalement d’enseignants,il a pour mission de favoriser la concertation pédagogique des actions menées au sein du lycée. Il formule notamment des propositions sur la mise en oeuvre de l’accompagnement personnalisé et la constitution des groupes à effectif réduit.

Enseignements de spécialité en séries générales
Enseignements spécifiques optionnels en classe terminale des séries générales : ils donnent un profil particulier pour aider l’élève à préparer son choix d’études supérieures. Un enseignement est à choisir parmi une liste dans chaque série :

en série L : langues et cultures de l’Antiquité (latin ou grec) ; langue vivante 1 ou 2 renforcée, langue vivante 3, arts, droit et grands enjeux du monde contemporain ;

en série ES : économie approfondie, sciences sociales et politiques, mathématiques ;

en série S : mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, informatique et sciences du numérique.

Enseignements d’exploration
Enseignements obligatoires nouvellement créés en classe de seconde, d’une durée d’une heure et demie par semaine (sauf exception), soit 54 heures annuelles. Ils visent à faire découvrir de nouvelles disciplines ainsi que les études supérieures et les domaines professionnels vers lesquels elles ouvrent.

Enseignements facultatifs
Enseignements choisis par les élèves en plus des enseignements obligatoires. Par exemple, le latin ou le grec en série S.

Enseignements spécifiques
Enseignements obligatoires propres à chaque série en classes de première et de terminale. Ils peuvent être communs à tous les élèves de la série ou choisis parmi une liste propre à chaque série.

Groupes à effectif réduit
Proposés de la seconde à la terminale, ils permettent une mise en oeuvre adaptée de tout ou partie d’un enseignement (travaux pratiques en sciences, travaux dirigés, séances en laboratoire de langue ou salle informatique, etc.).

Groupes de compétences
Ils permettent de regrouper les élèves en cours de langues vivantes en fonction de leurs besoins. Les « compétences » désignent les 5 compétences langagières du cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) (compréhension orale, compréhension écrite, expression orale en continu, expression écrite, interaction orale).

Livret de compétences expérimental
Expérimenté depuis la rentrée 2010, il atteste des compétences et potentiels de l’élève, développés dans le cadre scolaire mais aussi au-delà.

Référent culture
C’est un professeur volontaire chargé d’animer la vie culturelle au sein du lycée et de nouer des partenariats avec les structures culturelles.

Stages de remise à niveau
Ce sont des stages destinés à éviter le redoublement. Organisés au cours de l’année scolaire ou pendant les vacances, ils sont proposés aux élèves sur la base du volontariat et sur avis du conseil de classe.

Stages passerelles
Ce sont des stages destinés à donner aux élèves les compléments nécessaires pour changer d’orientation. Ils portent notamment sur les contenus et les méthodes spécifiques à la série que l’élève souhaite rejoindre. Ils sont organisés pendant l’année scolaire ou les vacances.

TPE
Les travaux personnels encadrés permettent aux élèves de mener un travail collectif et pluridisciplinaire. Ils sont évalués au baccalauréat par une épreuve qui se déroule en fin de second trimestre de première.

Tutorat
Il est proposé à chaque élève dès la classe de seconde pour l’aider dans son parcours de formation et d’orientation.

 

 

 


 
 
 

 

Les nouvelles classes de première à la rentrée 2011

Un tronc commun important

L’amorce de la spécialisation
Le nouvel aménagement des temps pédagogiques prend appui sur un ensemble d’enseignements communs



Les nouvelles classe de première générale

Les classes de première des trois séries générales ES, L et S comprennent

Matières faisant l’objet d’une épreuve anticipée au baccalauréat : français, travaux personnels encadrés (séries ES, L et S), histoire -géographie (série S), sciences (séries ES et L).

Grilles horaires des classes de première générale

 

 
 
   

Les nouvelles classes terminales à la rentrée 2012

Des séries plus spécialisées qui préparent mieux à l’enseignement supérieur.
Le nouvel aménagement des temps pédagogiques


La nouvelle organisation des classes terminales générales : le temps de la spécialisation
Grilles horaires des classes de terminale générale

La nouvelle classe terminale des séries technologiques rénovées

  • À côté des enseignements technologiques transversaux dont le poids est réduit par rapport à la première, un enseignement spécifique permet à chaque élève d’approfondir un domaine de son choix.
     
  • Des enseignements facultatifs.
    Deux au maximum : arts et/ou éducation physique et sportive.

 

Grilles horaires des classes de terminale de séries STI2D et STL


 

Grilles horaires des classes de terminale de série STD2A

Les enseignements spécifiques au choix

Chaque élève choisit un enseignement parmi ceux proposés dans sa série.
En classe terminale des séries générales

Cycle terminal

Des innovations pour revaloriser l’ensemble des séries

 

 

 
 
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